近日，时尚设计学院环境设计专业的同学们在《植物造景设计》课程中，开展了一次别开生面的校园植物写生与造景调研活动。

不同于传统课堂，这次写生走出教室，走进自然，用脚步丈量校园，用画笔记录绿意，用设计思维解读植物的语言。

同学们不仅记录植物的形态、色彩与季相变化，更尝试从空间结构、生态习性与景观美学等角度，思考如何将这些自然元素融入未来的景观设计中。

“以前只觉得这些树很美，现在才知道，它们的位置、高度、甚至落叶的时间，都是可以被设计利用的。”—— 一位参与写生的同学说。

在这次活动中，同学们深刻体会到：优秀的植物造景，不是将植物“摆放”进空间，而是让植物“生长”在故事里。

这次植物造景写生，不仅是一次课程实践，更是一场关于自然、美学与设计的深度对话。