江南影视艺术学院
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通知公告
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江南影视艺术职业学院关于开展教学竞赛与观摩活动的通知

发布时间:2017-06-10 点击:[]

为积极倡导教书育人、钻研业务、互相切磋、共同提高的良好教风,引导教师密切关注教学的有效性,加大教学研讨力度,不断提升教学设计能力、组织能力和创新能力,学校定于2017年4月中旬至5月下旬开展教学竞赛与观摩活动。现将有关事项通知如下。

一、组织领导

学校成立教学竞赛评审小组,具体进行竞赛的组织、指导、评审工作。  

组  长:王长恩

副组长:张炳生  王政红  刘玉    

   成  员:叶继红  赵明友  钱玉华  王晓红  方 洁  张 静  黄 娟  李惠芳  李楠楠  易丽荣  吕国忱  孔逸萍  石佩芝  严懿  

二、参赛对象

鼓励所有一线任课教师(包括承担教学任务的辅导员和行政人员)全员参与,35岁(含)以下专兼职教师应当参加。由二级学院先行初赛,遴选出优胜者参加学校的决赛。决赛名额分配:音乐与舞蹈学院不少于2名,影视传媒学院不少于3名,艺术设计学院不少于3名,航空乘务学院不少于4名。原则上2015年课堂教学竞赛中已获得过一等奖的此次不再参加。

三、比赛程序及时间

1.初赛。各二级学院负责制定和落实初赛实施方案,并于4月28日前将初赛结果、参加学校决赛人员名单以及相关资料报送教务处。  

2.决赛。学校教务处负责决赛的组织与实施。比赛时间初定于5月8日到26日。具体时间安排另行通知。

四、递交的书面材料及要求

教学竞赛所选择的课型不限,可以是理论课程,也可以是实验实训课程。场所不限,可以是课堂,也可以是实训场所。以45分钟为一个完整的教学时段。要求递交以下书面材料。

1.教案。包括教学目的与要求、教学重点与难点、教学时间、授课对象、教学过程设计等。  

2.讲义(备课笔记)。包括教学过程、教学方法、教学效果、板书及结合现代教育技术教学手段的运用等。要求多媒体教学与传统教学相结合,不可有所偏废。

3.多媒体课件。 课件内容紧扣教学目标;合理运用现代教育技术;恰当选取和应用文字、图像、动画、声音及影视材料等多媒体素材。  

4.课后反思。对课堂教学的回顾与总结。

对参赛材料的要求:教案在开课前2天、讲义(备课笔记)与课后反思在课程结束后3天内必须将电子稿上交教务处统一打印。教务处将在每份材料的左上角标明“江南影视艺术职业学院教师教学竞赛”字样,以供评委查阅和存档之用。

五、评选办法及奖项设置

1.评选办法。学校教学竞赛评审小组对参加决赛的教师分别从课堂教学、教案和课件等几方面进行评价,评价标准详见附件《江南影视艺术职业学院教学竞赛评分表》。

2.奖项设置。竞赛设立个人一、二、三等奖及二级学院优秀组织奖,对获奖部门和教师颁发荣誉证书及奖金,并建议学校列入教学绩效考核。

六、其他注意事项

1.听课形式:决赛采取集中听课的方式,评审小组在规定的时间内集体进行听课与评审。各参赛教师开课时间安排另行通知。

2.评比工作坚持“公开、公正、公平”、集体评议,公开打分的原则。

3.教学竞赛一等奖获得者将于本学期末6月初进行公开示范观摩教学。

附件:《江南影视艺术职业学院教学竞赛评分表》

江南影视艺术职业学院教学竞赛评分表

 院系                                      

 专业

 班级  

 课程名称

 授课教师                           

 时间

 地点

 课题

项目

评价指标

分值

评价得分

教学  态度

1.教学准备:认真、充分,有教案(教学设计),讲稿充实,上课精力充沛。  

10

2.教态教姿:脱稿讲授,内容娴熟,教态大方、自然、亲切,讲课有激情。

10

教学

内容

3.教学目标:定位准确,要求明确。符合课程和教材要求,切合学生实际。

10

4.理论教学:授课思路清晰,基本观点正确,基本理论表达准确,分析论证充分,符合大纲要求,深度、难度适宜,重点难点突出。

10

5.实践环节:注重理实结合,学以致用。贴近社会生活,体现课程特点和职业岗位实际。

10

6.拓展延伸:教学内容丰富、充实,信息量大。吸收该专业最新研究成果。

5

教学   形式

7.教学方法:教法多样、得当,善用启发式,深入浅出,注重互动,调动学生情绪。

15

8.教学手段:多媒体教学与传统教学相结合。板书清晰。合理运用现代化教学信息技术。

10

9.教学组织:教学环节完整,时间分配合理,教学节奏张弛有度

5

10.教学语言:准确、生动、流畅,有感染力,使用普通话讲授

5

教学  效果

11.课堂氛围:师生互动良好。学生听课注意力集中,情绪饱满,课堂气氛好

5

12.学生能够较好的掌握课堂上的基本理论知识,分析和解决问题的能力得到培养

5

加分

教学有改革创新(教学设计、教学内容、教学方法、教学效果等)

10

总分:

优≥90,90>良≥80,80>中≥60

 评价与建议

                                                听课人

                             年    月    日           

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