“春满江影”系列活动：
寻找“最美教室”活动方案
一、活动目的
为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，创设良好的育人环境，促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，特举办首届寻找“最美教室”活动，具体方案如下：
二、参与对象
全校所有班级
三、评比时间
2019年3月18日-3月29日
四、评比细则
内容 |
评比细则 |
分数 设置 |
班级 常规 |
教室及走廊地面整洁、无污渍 |
10 |
课桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐，桌肚内无垃圾 |
10 |
门窗、窗沿、墙壁、黑板等无乱涂乱画痕迹，整洁干净 |
10 |
讲台物品放置整齐，无杂物、无积灰 |
10 |
教室玻璃明亮、窗帘整洁统一挂放，教室内无乱张贴、过时的张贴物品 |
10 |
清洁工具摆放整齐，拖把、簸箕等工具清洗干净 |
10 |
班级 文化 |
教室内无乱贴乱挂现象，布置和谐、美观、色调统一，具有较强可观性 |
10 |
黑板报主题鲜明、书写规范工整、图案精美、设计优化、图文并茂，具有较强的教育性和欣赏性，整体版面维护良好 |
20 |
教室 布置 |
责任单位和责任班级明确，张贴上墙 |
10 |
教室布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏，能体现班级特点，能体现奋斗目标，有实际的教育意义。整体富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上，富有特色和活力 |
20 |
分数合计 |
120 |
五、评比评奖办法
1、评分办法。由学工处、教务处和党政办牵头，各学院学工助理参与，不定时进行集中检查，评分；由学工处统一安排，组织学生干部每天进行统一检查评分。
2、奖项设置：一等奖5个 二等奖10个 三等奖20个
3、奖励办法：获得荣誉的班级颁发证书，并在当年文明班级的评比中加分；获得荣誉的班级相对应的辅导员，在本月考核中加分。
