江南影视艺术职业学院
2019年3月党员学习教育活动安排的通知
各党支部：
为推动学习型、服务型和创新型党组织建设，全面提升广大师生党员的思想政治素养和理论水平，按照建设学习型党组织的要求，现将《江南影视艺术职业学院2019年3月党员学习教育活动安排的通知》印发给你们，请结合工作实际认真组织学习活动。
中共江南影视艺术职业学院委员会
2019年3月4日
附件：党员学习教育活动安排通知
党员学习教育活动安排通知
2019年3月
一、学习主题
主题一：学习江南影视艺术职业学院2018年党建工作总结和2019年党建工作要点；
主题二：学习雷锋精神；
主题三：学习习近平总书记关于建设学习大国和学习型政党的讲话以及“学习强国”APP学习平台的使用和学习工作。
二、学习资料
1.江南影视艺术职业学院2018年党建工作总结和2019年党建工作要点；
2.大力传承弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务在全社会蔚然成风；
3.向雷锋同志学习；
4.领导为雷锋同志的题词；
5.推动建设学习大国；
6.习近平：要求加快推进马克思主义学习型政党学习大国建设；
7.关于做好“学习强国”学习平台工作的通知；
8.“学习强国”平台学习管理员常见问题解答。
三、学习要求
各党支部任选一、二个主题开展集中学习，重点组织学习相关部分，并结合实际进行讨论。同时，认真做好学习讨论记录，按月将会议记录交到党委办公室检查，学期末统一交到党委办公室。
附件：学习资料
江南影视艺术职业学院
2018年党建工作总结
2018年，在省、市教育工委的正确领导下，江南影视艺术职业学院党委全面贯彻党的教育方针，深入学习党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，团结带领全校师生特别是广大师生党员，紧紧围绕学校事业发展，不断加强和改进党建和思想政治工作，充分发挥党委的政治核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，凸显党的领导地位，努力开创学校党建工作新局面，为学校的跨越发展提供坚强的思想和组织保证。
一、以考促建、考建结合，圆满完成省党建考核各项工作任务
按照省委教育工委关于在全省民办高校开展基层党组织建设考核工作的统一部署和工作要求，学校党委认真对照《江苏省民办高校基层党组织建设工作考核办法》及其《基本标准》的要求，对近三年来的党建工作进行了全面回顾和认真的自查自评，以积极的态度和饱满的热情，全力做好省级迎评各项准备工作，撰写迎评报告、制作宣传展板、营造迎评氛围，建立档案材料66盒。深入贯彻“以考促建、考建结合、重在建设、服务大局”的工作方针，大力加强学校党建工作和思想政治工作，把迎接党建工作考核作为进一步推进学校各级党组织工作科学化、规范化和制度化水平，切实增强全校各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力的重要机遇。最终学校圆满完成省党建考核验收的各项工作任务，进一步促进我院党建工作迈上新台阶，助力学校事业提升发展、科学发展和跨越发展。
二、落实基层党建工作要求，推进党支部标准化规范化建设工程
学校以省委教育工委公布的“加强基层党支部标准化建设” 要求，坚持以上率下，切实靠前指挥，积极抓好本单位党支部标准化规范化的推进落实工作。2018年是“党建质量提升年”，又适逢无锡市教育工委下发《关于推进党支部标准化规范化建设工程的通知》文件，我校党委认真对照无锡市教育系统党支部标准化规范化建设考核验收办法，对下属基层党支部标准化规范化建设工作进行自查自纠，按月度工作计划稳步整改，佐证材料台账齐全，最终圆满通过市级验收，受到上级好评并作为样板学校推荐交流。
8月由党建负责人亲自参加市委组织部“推进基层党支部标准化规范化建设”专题讲座。学校按照要求进一步优化党支部设置和换届选举，不断加强基层党支部的组织建设。根据是教育工委的建议，学校于2018年9月，把原6个党总支全部改设为6个直属党支部，支部设置和教学行政机构功能相吻合，方便进行党的理论知识学习和教学实践。党支部和支委会建设规范。同时，根据学校人事变动，及时调整党支部干部队伍人选。选配具有三年及以上党龄的教学科研和管理骨干担任党支部书记，切实发挥“双带头人”教师党支部书记示范引领作用。
对照组织设置、班子建设、组织生活、党员教育管理监督、活动开展、基础保障六个方面的考核要求，通过多方面的探索实践，我校规范化标准化党支部建设工程取得了一系列成效，实现了思想认识上从被动向主动转变，制度落实上从宽松向严实转变，工作模式上从“两张皮”向“二合一”转变，把党建工作的立足点放在服务中心工作上。阵地场所上，实现了从“无”到“有”再到“全”的新突破。同时，也充分发挥党委的政治核心作用，让党员干部在党支部标准化建设项目中成为领头雁，整体联动、梯次有序的“雁阵”集群效应显现，使学校全体党员干部和基层党员凝成一股绳，增强了党组织的凝聚力。
三、凝聚共识，提升党员形象，开展各类党员教育活动
本年度，党委切实加强对党员的政治和思想意识教育，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持以政治建设为统领，围绕贯彻落实全国、全省组织工作会议精神和全国教育大会精神，保障学习教育常态化制度化。党委中心组理论学习参学率达到100%，开展学习活动12次。严格执行党员宣誓制度、党员履职制度、党员评议制度。学校党委多次召开全校党员大会和中层干部学习会，组织党员重温入党誓词，从提升党员形象做起，凝聚共识，真抓实干，打造人才培养新高地。5月，校党委专门举办了2018年党支部委员培训班，各党支部书记、支部委员和党办工作人员共30余名同志参加培训学习，进一步提高我校各党支部班子成员的工作水平，促进党支部工作的标准化、规范化、科学化和制度化。
根据上级部门要求，党委依托重大节日和纪念日，今年多次组织师生党员开展丰富多样的学习教育活动。今年是真理标准大讨论和庆祝改革开放40周年，在全校上下先后掀起解放思想大讨论活动的热潮、组织开展“学习新思想千万师生同上一堂课”、“学习贯彻习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神”等活动；与太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆共建爱国主义教育基地，组织党员重温入党誓词；参演太华山红色主题文艺演出《八女投江》节目。这些活动让全体师生进一步凝聚了思想认识，形成了发展合力，在高质量发展进程中释放新的活力，迎来了新的发展契机。
在喜迎中国共产党成立97周年之际，我校认真开展教师党员先锋工程，组织好两年一次的“党建三评”工作，树立典型，以评促建。经全院各级党组织民主推荐，学院党委认真研究，授予航空乘务学院党总支、艺术设计学院党总支“先进党总支”称号；朱文娟、浦玥、夏世杰 “优秀共产党员”称号；石佩芝、李仁照“优秀党务工作者”称号。
四、重视党校建设工程，严格把关党员队伍质量
学校切实加强党员积极分子的培养教育，建立健全入党积极分子推荐制度。除办好每年的校级业余党校，还指导监督各党总支、直属党支部分党校每年开办入党积极分子初级培训班。今年，各团支部积极向党组织推荐入党积极分子170名，通过参加党校培训，考核合格人员150人，扩大了入党积极分子后备人选队伍。党委以《入党教材》为主要培训教材，对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。入党积极分子在党校培训时间不少于32学时，为确保党员发展质量打下了良好基础。党校通过理论授课、实践教育、集中讨论等形式，让学员们深刻认识党的性质、指导思想、基本纲领、基本路线、党员的权利与义务以及中国特色社会主义理论，充分发挥党校教育阵地作用，切实提升学员们的党性素养和思想理论水平。
学校通过严格执行党章规定的党员标准发展党员，坚持做到成熟一个，发展一个，切实保证新党员的质量。2018年发展接收预备党员30名，党员按期转正22名。在发展党员工作中，党委建立健全入党积极分子培养制度，实行1名党员联系2名以上群众的制度，制定完善了发展党员公示制、责任追究制、投票表决制和入党积极分子定期谈心、定期思想汇报、培训考核等制度，以制度促管理，使学校党员发展工作走上规范的管理轨道。
五、切入学校内外重大项目，加强服务型党组织建设
为进一步发挥学生党员的先锋模范带头作用，学校利用新申报的 “书记项目”拓展相关内容，开展学生党员、入党积极分子参与学校管理岗活动，特别设置了文明宿舍管理岗、校园治安护卫岗、校园卫生督查岗，网络媒体宣传岗四个管理岗位，举行出征仪式挂牌上岗。打造一支素质高、顾大局、能吃苦的学生党员和入党积极分子队伍，为党组织培养考察预备党员和积极分子提供平台，扩大党在青年大学生中的影响，促进学生成长成才。同时，激发学生服务的热情，增强学生的主体意识，有力推动学校各项管理服务工作。
在学校党委的领导下,各党支部充分发挥资源优势，结合实际，分类指导，扎实推进，开展系列志愿服务活动，把志愿服务活动与基层服务型党组织建设有机融为一体，在活动中进一步提升基层党支部的战斗力，提升党员队伍的生机活力，真正做到党建工作的持续化、深入化、具体化、时效化。由江影团委组织、学生参加的“BLUE LOVE”志愿者团队大力弘扬志愿精神，积极组织开展省市各类志愿活动，涵盖了社会活动、文化演艺、爱心帮扶、科普教育、公益宣传等不同类别的领域，先后累计派出志愿者参与重大项目数十个，受众超20万人次, 大大提高了党员和学生的社会服务意识和服务能力，该团队被省文明办等12家单位联合评为省级优秀志愿者服务组织。6月，音乐舞蹈学院党总支选送的“用专业技能服务社会，用热血实践谱写青春”主题党日活动，荣获江苏省2017年度高校“最佳党日活动”优胜奖，这是我校连续两年获此殊荣。
六、贯彻落实意识形态责任制，牢牢把握意识形态工作的领导权
学校积极贯彻落实意识形态责任制，完善意识形态管理机制体制。校党委书记卢国忠同志为第一责任人，党委副书记卢丽明同志为直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员及相关校领导根据工作分工，主抓分管处室院系的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各直属党支部书记是所属处室院系的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态和安全稳定工作中存在的实际问题。
今年3月学校与无锡职教园签订校区意识形态工作责任书，积极配合职教园党工委对意识形态工作的指导检查。本年度党委专门召开意识形态领导小组工作会议达7次之多，就省委教育工委、省委统战部下发的关于高校意识形态和安全稳定工作专项工作研究部署。6月和11月先后选派专人前往市委党校、省委教育工委参加意识形态工作专题培训班后，召开各直属党支部书记会议，进一步学习贯彻意识形态工作的精神。在本学期全体教职工大会和党委扩大会议上，均传达了贯彻省市意识形态工作有关会议和文件精神，切实加强高校意识形态工作，顺利通过了无锡市教育工委督察小组关于落实意识形态责任制的考核检查。学校全面深入推进依法治校取得了显著成效，今年8月省教育厅发文，学校作为全省民办高校唯一代表，同南京大学、东南大学等20所知名公办学校一起获批江苏省“依法治校改革试点示范校”。
七、用足自身优势资源，融入国家重大战略部署
本年度学校持续响应党中央“一带一路”倡议，进一步实施东西部教育合作扶贫，开展江苏省高等教育教学改革重点课题“一带一路倡议下东西部高职院校人才合作培养模式的研究与实践”研究。采用政企校联手的模式，开发“丝路同声”、“和美东方”等传统曲目文化项目，招收西部地区少数民族和贫困生免费入学，单独组班，定向培养，实现教育精准扶贫。党委书记、副书记、党员骨干第一时间行动，深入云贵川地区，实施西部地区教育扶贫，落实扶贫攻坚的责任担当。3月，云南经济管理学院董事长杨红卫一行来我校考察，交流了教育精准扶贫经验。目前已经有西部13个民族的数百名学生经过高考招录进校就读，并享受免学费资助。由学校牵头成立的东西部艺术教育联合专委会，现已批准带“筹”开展学术研究三年，使西部少数民族地区真正获得了扶贫、扶智的帮助。今年，向总会正式提交了去“筹”的申请，积极探索民办高校教育扶贫的新模式。
八、坚持立德树人，把思想政治工作贯穿办学全过程
学校党委坚持把立德树人作为中心环节，以人为本，德育为先，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥课堂教学、“两课”、党团组织的主导作用，探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法。同时，结合时事热点，抓住入学教育、毕业离校等环节，6月毕业典礼和9月开学典礼，党委书记和院长坚持亲自上好第一课和最后一课。日常工作中开展形式多样、生动活泼的党日、团日、班会等主题学习活动。保持每周一升旗传统，持续开展国旗下讲话活动，形成“周周有主题，次次有重点”的鲜明特色，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。9月聘请全国“双省双市”道德模范——范跃宁为学校的“公益形象大使”，并为师生开展《真情公益中的美丽乡愁》讲座。日前，学校荣获江苏省高校毕业生就业创业工作考核优秀单位。
校党委按照“一校一品”党建文化品牌建设要求，紧密结合专业优势，创编了反映无锡太湖流域几千年历史变迁的教学剧目、大型多维映像舞台剧《太湖传奇》，已演出150余场。今年8月，《太湖传奇》获得了省委宣传部、省财政厅“优秀文艺作品”的表彰，奖励50万元。为了深化教学改革，实施精英教学，学校于今年11月专门成立了独立建制的“太湖传奇学院”，积极和弘扬社会主义先进文化，坚持走教学为地方经济发展服务的道路，为社会文化艺术事业培养更多的应用型人才。
九、全力调动各方力量，不断夯实党群与统战工作基础
本年度学校党委继续加强对工会、教代会，共青团、学生会等群团组织的领导；加强新形势下的统战工作，积极支持他们开展主题鲜明、弘扬正能量的各项活动。在校工会的宣传带动下，传媒学院储安素老师以超高人气的投票数被评为2018年无锡市双拥“最美军嫂”称号；音舞学院教师陈欣、孙海洲参加《无锡K歌》精英赛上顺利晋级，网络投票成绩亦是不俗。学校团委、学生会组织的多场活动，受到大学生的欢迎。除志愿者活动在省级获奖，“博爱青春”暑期社会实践项目也首次获得省级立项并顺利结项；一年一度的“社团巡礼”成功举行。
学校党委高度重视新时期的统战工作，关心党外高级知识分子，重视党外知识分子的培养使用，引导他们为学校的发展建言献策。学校党委坚持每学期至少召开一次民主党派、无党派人士的“情况沟通会”，介绍学院发展规划和重点项目建设情况，听取他们对学院工作的意见和建议，帮助他们解决在教学、生活中遇到的实际困难，充分调动他们在学校教学、管理中的积极性。同时，将他们纳入工作视野，不断扩大使用面，为他们发挥更大作用营造更好环境。我校民进党人士胡明良同志，今年两次牵头组织民进常州市经济科技总支、保食安(无锡)运营中心等单位和企业，前来学校开展爱心捐助云贵地区贫困学生活动。该公益慈善义举受到无锡教育电视台等媒体的关注，激发新的社会阶层人士正能量，扩大了学校声誉，充分发挥在学校事业发展中的积极作用。
十、围绕发展大局，开创宣传思想工作新局面
学校积极贯彻落实全国宣传思想工作会议精神，抽调力量重组宣传中心。宣传中心隶属于党委宣传部，是全校思想意识形态领域、信息宣传、文化舆论的主管部门，主要负责校报、校园网、官方微博、官方微信、广播站等官方媒体平台的运营和维护，实现传统媒体与新媒体同频共振，合力抓好宣传思想文化工作的策划、报送和推送。实行“党委宣传部—指导老师—学生团队”三级管理。党委宣传部对宣传中心的管理运行进行宏观指导；指导老师直接负责宣传中心各部门的建设和运行，对学生团队进行管理；学生团队负责宣传中心的日常内容管理、线上线下活动和部门具体事务。着力建设一支覆盖全校师生的宣传队伍，拓宽网络信息资源渠道，讲好江影动人故事，传播江影美好声音，牢牢掌握网络舆论话语权和主动权。
学校党委将媒体作用运用到党员的教育中，充分利用校园网、微博、微信公众号、QQ群等新媒体平台，全方位、多角度、多媒体地对党员宣传党的路线方针政策，引导他们学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学校在江南影视艺术职业学院党建网开辟了“党建要闻”、“党员学习”、“党校工作”等专栏，定期上传各类学习文件，全体师生随时可到网上学习，扩大了宣传面。
当然，由于2018年学校党建工作头绪多、任务重、要求高，我们在工作中还存在一定的不足之处，如有的支部活动的记录还不够规范、有的对活动的宣传报道还不够及时等。在新的一年里，我们一定改正缺点，更好地开展工作。
江南影视艺术职业学院
2019年党建工作要点
2019年，是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的决胜之年，也是学校提升发展的重要之年。本年学校党建工作的整体思路是：以学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大、十九届三中、四中全会精神为主线，落实立德树人根本任务，不断加强思想政治建设，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，提高各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步提升党的建设科学化水平。
一、抓学习，锤炼党员党性修养。
1.落实政治学习制度。进一步完善政治学习制度，定期下发学习计划安排，以党委中心组学习带动全院党员干部、教职员工的政治理论学习。坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会以及习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神为主要内容，坚持集体学习与个人自学相合，日常学习与支部“三会一课”学习相合，各党支部组织开展多种形式的理论学习活动，推进学习型党组织建设。
2.扎实开展专题教育活动。巩固“两学一做” (学党章党规、学系列讲话，做合格党员)专题教育成果，继续以“两学一做”常态化制度化为标尺，规范党员干部行为。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，领会党的十九大、十九届三中、四中全会和习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上讲话的丰富内涵和精神实质，用科学理念武装头脑，提高党员干部党性修养。
3.健全党员教育培训机制。根据党员教育培训工作计划要求，组织对党员、党员干部和党员发展对象的教育培训。指导党员干部的在岗、在线学习；邀请校外专家来院作专题辅导报告；开展主题读书活动，定期向党员、领导干部推荐学习书目，以读书活动为抓手，增强党员干部学习的主动性、针对性和实效性。
4.加强党建工作理论研究。进一步加深对新时期民办高校党建和思想政治教育工作的理论研究，把握党建和思想政治教育工作的内在规律。拟成立江南影视艺术职业学院“党建与思想政治教育研究会”，建立每月一次“党建与思想政治工作例会”制度，专题研究党建与思想政治工作，促进党建与思想政治教育工作研究成果转化，用理论研究成果指导学校党建和思想政治教育工作实践，提高学校党务工作者和思想政治教育工作者的理论水平
二、抓基层，优化服务型支部。
5.落实管党治党责任。根据“党建责任清单”，认真履行党委书记党建第一责任人职责，发挥学院党委的政治核心作用。完善我院二级党支部书记党建工作述职评议考核机制，加大党建工作监督考核力度，落实党支部书记党建主要责任，发挥基层党支部的战斗保垒作用。
6.创建服务型党支部。深入开展服务型党支部创建活动，健全党建工作制度，规范党内组织生活，认真执行党内“三会一课”制度，认真开展批评和自我批评，提高组织生活会质量。创新组织活动形式和内容，丰富活动载体，做好困难党员群众帮扶工作，增强党组织活动的吸引力。
7.严把发展党员质量关。坚持党员标准，严格入党程序，落实发展党员“三投票三公示一答辩”制度。加大在优秀青年教师特别是学科带头人等高学历、高职称教师中发展党员力度，优化党员队伍构。切实做好团组织推优工作，加强对入党积极分子、发展对象及预备党员的培训教育，着力提高发展党员质量。今年拟发展新党员30名。
8.加强党务队伍建设。加大党务干部监督及考核力度，增强党务干部责任意识、担当意识，改进工作作风，提高执行力。健全党务工作者激励机制，有意识地培养一些素质高、能力强、有发展潜力的党支部书记和支部委员，为学院快速发展培养好党政干部后备力量。
9.开展创先争优活动。建立健全党建工作激励机制，调动党员干部工作主动性。认真开展2019年“三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）活动的评选及庆“七一”活动，表彰一批“三育人”先进集体和先进个人，增强党员和教职工的荣誉感，发挥先锋带头作用。结合新中国成立70周年，开展以“爱党、爱国、爱校”的“三爱”系列活动。
三、抓思政，落实立德树人任务。
10.提升学生思政教育质量。以党建为引领，打造全面育人新模式，促进党建带动学生素质拓展、带动共青团建设、带动学风建设、带动校园文化建设。开展好社会主义核心价值观教育、诚信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、职业素质教育等。启动实施大学生思想政治教育质量提升工程，努力提高学生的思想政治素质。
11.牢牢掌握意识形态主导权。坚持书记、院长上好开学“第一课”制度。加强宣传思想阵地建设，完善课堂教学、讲座、校园网络、校内刊物、教材、图书、学术会议、学生社团等管理制度，做好无锡市讲坛活动报备工作，把握意识形态工作的领导权、话语权，维护学院政治安全和校园稳定。
12.加强思政理论课程建设。继续落实全国、全省高校思想政治工作会议重要讲话精神，聘请部分校外党建理论与思想政治教育研究专家，充实马克思主义和思想政治课教研室的师资力量。制定思政课建设体系创新计划，创新党建和思想政治教育工作载体，做好大学生思想政治教育工作。开展好“青马工程”培训，着力提升大学生党员、共青团员等青年群体的思想政治素质。
四、抓党风，落实从严治党责任。
13.认真落实“两个责任”。一是落实党委主体责任。党委书记履行党风廉政建设主体责任，其他班子成员要履行好“一岗双责”，做到业务工作和纪律建设两手抓、两促进；二是落实纪委监督责任。在全面从严治党中找准职责定位，强化监督执纪问责，把督查违纪行为作为履职的重点。
14.深入开展党风廉政教育。继续签订党风廉政建设责任书，以开展“两学一做”专题教育活动为主线，认真贯彻落实廉洁自律准则和党纪处分条例，落实中央八项规定精神，坚持不懈反对“四风”。把党风廉政教育贯穿师德建设中，营造清正廉明的校园氛围，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力。
15.加强廉政风险防控工作。实行领导干部问责制，认真执行领导干部述职述廉、诫勉谈话等制度。坚持民主集中制，充分发挥教代会作用，完善党委会议事决策规则、党政联席会议事决策规则、院长办公会议事决策规则、“三重一大”决策制度实施细则等，推进院务公开工作，接受教职工的民主监督，加强廉政风险的防控工作。
五、抓宣传，抢占宣传舆论高地。
16.大抓党建舆论宣传。加强我院校报、微信、微博、板报、橱窗、网站、等阵地建设，加强与校外媒体的沟通，主动与媒体打交道、交朋友，提升媒介素养。认真制定宣传方案，一手抓好正面宣传，营造良好的校园文化氛围；一手抓好热点回应，主动应对负面舆情，掌握学院舆论话语主动权。
17.加强宣传队伍建设。实施“书记项目”，深入开展学生党员、入党积极分子参与学校管理岗活动中，尤其注重网络媒体宣传岗的工作。强化改组后宣传中心职能，建设一支由优秀学生干部和骨干青年教师组成的专业宣传队伍，通过多种形式组织的学习培训，使我院宣传队伍在政治方向、思想理论、业务素质和工作作风等方面得到进一步加强，为学院党建宣传工作提供强有力的保证。
18.推进校园文化建设。强化学校办学特色、育人宗旨等文化宣传，铸造“江影精神”，发挥好文化育人功能。结合学院实际，发挥专业优势，进一步多途径搭建社会实践平台，服务地方文化发展。同时，大力弘扬雷锋精神，广泛传播志愿服务理念，使志愿服务行动成为常态。
六、抓党群，促进学院和谐发展。
19．加强群团组织的领导。完善领导干部联系二级党支部制度，指导共青团、学生会继续做好服务青年学生的工作，积极开展社会实践、文化艺术、艺术创新、志愿服务等活动。发挥工会关心教工、服务教工、扶贫助弱、民主监督的重要作用。发挥关工委在学院发展中的积极作用。
20.发挥民主党派作用。加强与民主党派师生的联系，支持民主党派自身建设，建立健全民主党派、无党派代表人士参与学院民主管理与民主监督的工作机制。充分挖掘党外干部的潜力，凝聚民主党派和无党派人士的智慧和力量，调动其工作积极性，共同推动学院和谐发展。
附件： 江南影视艺术职业学院2019年党建工作计划表
附件：
江南影视艺术职业学院2019年党建工作计划表
时间 |
主要工作 |
责任人 |
1-2月 |
1.召开党委会议，研究2019年党建工作； 2.布置和开展领导民主生活会、专题组织生活会暨民主评议党员工作。 3。组织好新学期开学初中层以上干部“廉洁自律”教育大会。 |
校党委、党支部 校党委、党支部 校党委 |
3月 |
1.开展学雷锋活动； 2.开展“最佳党日”活动申报工作； 3.本月中心组学习及党员学习计划； 4.党员干部培训班； 5.“支部主题党日”活动； 6.党支部人员调整工作； 7.召开教职工代表大会。 |
校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、校党校、党支部 党支部 党支部 校党委、校工会 |
4月 |
1.开展爱国主义教育活动：祭扫烈士墓等活动； 2. 本月中心组学习及党员学习计划； 3.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等； 4. “支部主题党日”活动； 5. 党员教育培训班； 6.成立“海外留学人员联谊会”； 7.成立“党建与思想真教育研究会”。 |
校团委、党支部 校党委、党支部 校党委、党支部 党支部 校党校、党支部 校党委 校党委 |
5月 |
1. 本月中心组学习及党员学习计划； 2.继续开展“两学一做”教育常态化制度化学习活动； 3.召开意识形态领导小组工作会议 4.“党建带团建”工作座谈会，开展青年志愿者活动； 5. “支部主题党日”活动； |
校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、团委、党支部 党支部 党支部 |
6月 |
1.开展党风廉政建设专题讲座； 2.开展半年度党费收缴工作及使用情况公示工作； 3.庆祝建党98周年暨七一“三育人”表彰活动； 4. 本月中心组学习及党员学习计划； 5. “支部主题党日”活动； 6.检查党支部规范化标准化建设情况。 |
校党委 校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、党支部 校党委、党支部 |
7月 |
1.2019上半年度党建材料整理汇总工作； 2.全校党员大会； 3.党支部党员大会。 |
校党委、党支部 校党委、党支部 党支部 |
时间 |
主要工作 |
责任人 |
8月 |
1.党员暑期自主学习政治理论； 2.参加校内外党员及其干部培训活动。 |
全体党员 有关党员干部和党员 |
9月 |
1.组织庆祝教师节系列活动；优秀党员教师事迹宣传； 2.组织共青团推优工作 3. 本月中心组学习及党员学习计划； 4.“支部主题党日”活动； 5.举办庆祝新中国成立70周年系列活动。 |
校党委、党支部 校团委、党支部 校党委、党支部 党支部 校党委、党支部 |
10月 |
1.新中国成立70周年系列活动（续）； 2.党员发展部署工作； 3.落实意识形态责任制会议 3. 本月中心组学习及党员学习计划； 4.“支部主题党日”活动； 5. 分党校：一般入党积极分子培训班； 6. 重点入党积极分子培训班。 |
校党委、党支部 校党委 校党委、党支部 党支部 党支部 党支部 校党委、校党校 |
11月 |
1.开展党风廉政建设专题活动； 2. 本月中心组学习及党员学习计划； 3.“支部主题党日”活动； 4.党支部支委会会议。 5.党员发展及预备党员转正工作。 |
校党委、党支部 校党委、党支部 党支部 党支部 校党委、党支部 |
12月 |
1. 本月中心组学习及党员学习计划； 2.2019年度党建工作总结及其材料整理汇总工作； 3.开展下半度党费收缴工作及使用情况公示工作。 4.党委书记、党支部书记述职“书记抓党建”工作； 5.班子成员民主生活会； 6.开展党员组织生活会暨民主评议党员活动、党员年终考核； 7.全校党员大会； 8.党支部党员大会。 |
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大力传承弘扬雷锋精神
推动学雷锋志愿服务在全社会蔚然成风
新华社北京2月28日电 2月28日，全国学雷锋志愿服务工作暨岗位学雷锋活动推进会在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，大力传承弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务在全社会蔚然成风，引导干部群众为创造美好生活奋斗实干、为实现伟大梦想贡献力量。
黄坤明指出，学雷锋志愿服务是培养时代新人、弘扬时代新风的重要途径。要把握新时代新要求，广泛开展帮助他人、奉献社会、报效国家的志愿服务，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，生动践行为人民服务的理念追求，大力弘扬主流价值、主流文化，更好服务国家重大发展战略，不断把学雷锋志愿服务引向深入。要以志愿者为主体力量、以志愿服务为运行机制推进新时代文明实践中心建设，更好地宣传群众、教育群众、服务群众。
黄坤明强调，制度化常态化是推动学雷锋志愿服务持续健康发展的关键所在。要积极培育志愿服务组织和队伍，加强志愿服务项目和阵地建设，弘扬志愿服务精神、志愿文化，健全志愿服务保障机制，形成全社会广泛参与、各方面共同支持的生动局面。
向雷锋同志学习
“向雷锋同志学习”是毛泽东主席1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。
中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度，其质是：忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。
雷锋，解放前是一名孤儿。解放后，在党和政府的关怀下他入学读书。参加工作后，多次当选为劳动模范。1960年参军，两年多的时间里，立功三次，还被评为模范共青团员和节约标兵。1962年8月15日因公殉职。1963年初，他的优秀事迹公开报道。1963年3月2日，《中国青年》杂志中首先刊登了毛泽东“向雷锋同志学习”的题词。3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都刊登了毛主席的题词手迹。第二天，《解放军报》又首次刊登了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等同志的题词手迹。《中国青年报》随即转载。以后，陈云、叶剑英等同志也为雷锋题了词。号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此，学习雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形势如何变化，雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格，又反映了雷锋无私奉献的人生态度。
雷锋在全心全意为人民服务上，具有十分鲜明的特点。
其一，言行一致。雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。他不仅这样说， 也是这样做的。他立志“做一个毫不利己，专门利人的人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自己的座右铭，一生中做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。
其二，不图名利。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，不是为了个人脸上贴金，也不是捞取点什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失……”。人民群众这样赞扬他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在火车站，一位大嫂的车票丢了，雷锋用自己的津贴费替他补了票，大嫂十分感动，当问他叫什么名字，家住在哪里时，他只是风趣地回答道：“我的名字叫解放军，家住在中国。”雷锋认为，“当一名无名英雄是最光荣的。”有人说雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。他说：“有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’。建设也需要这样的‘傻子’。”雷锋的 “傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。
其三，始终如一。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。无论在哪里，他从不降低为人民服务的满腔热情。入伍前，雷锋曾多次被有关单位评为红旗手，被树为标兵。入伍后，他为人民做好事，从不间断。火车上，主动地协助乘务员打扫卫生、扶老携幼；建筑工地上，他带病参加义务劳动，多拉快跑；当人民群众遭水灾时，主动捐款慰问；班里战友的被子脏了，他不动声色地拆洗好；哪个战友的鞋子破了，他就拿去修补……雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事，他的一生真正体现了为人民奉献自己光和热的一生。
其四，完全彻底。雷锋为人民服务，真正做到了毛泽东所讲的“完全”、“彻底”。雷锋为人民为同志想得深，做得细，标准高，走到哪里就把好事做到哪里。雷锋说得好：“为人民服务是无限的”，“一个真正的革命者……他的责任是没有边的。”平时，他除了出色地完成“分内”的事外，还做了许多专门利人，向别人奉献的“分外”的事。他用自己的衣、被遮盖被雨淋湿的水泥，抢救了国家财产；春节，他主动到车站候车室为旅客服务；雨夜，他热情地护送行走困难的妇幼回家……在雷锋的事迹中，可以看出，雷锋为人民服务，是全心全意、真心真意的，是无条件的，而不是半心半意、三心二意、有条件的；雷锋为人民服务是坚定不移、始终一贯的，而不是忽冷忽热、半途而废的；雷锋不愧是一个 “完全” 、“彻底”为人民服务的共产主义战士。
全心全意为人民服务，是共产党的宗旨，也是人民的希望，时代的需要。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，自觉地在平凡的岗位上，在平凡的小事中，努力实践这一根本宗旨，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为人民办实事、做好事，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。全国性的报纸，如《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《光明日报》等，以及地方报纸，都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。文化艺术和出版部门还出版了图书和画册，演映了雷锋的电影。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强，积极向上的精神，进一步地形成了一种良好的社会新风气。
1963年3月5日，定为学雷锋纪念日。
领导题词
毛泽东题词：“向雷锋同志学习”。
周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词：“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。
邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
陈云题词：“雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。”
董必武题诗《歌咏雷锋同志》：“有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，勤劳念朴纯。螺丝钉不锈，历史色长新。只作平凡事，皆成巨丽珍。普通一战士，生活为人民。”
贺敬之的《雷锋之歌》：“看，站起来/你一个雷锋/我们跟上去/十个雷锋/百个雷锋/千个雷锋！……/升起来/你一座高峰/我们跟上去：十座高峰，百座高峰，千座高峰！——/千条山脉呵，万道长城！……”
郭沫若题诗《一把劈断昆仑的宝剑》跋：“毛主席《念奴娇·昆仑》一词中，有句云‘安得倚天抽宝剑，把汝（昆仑）裁为三截’。我读了《雷锋日记摘抄》，感觉着雷锋同志就像这样一把宝剑。”（正文略）
叶剑英1977年3月3日题词：“向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。”
【90年代国家领导人题词】
江泽民题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”
杨尚昆题词：“全国人民都要向雷锋同志学习，全心全意为人民服务，为建设具有中国特色的社会主义而努力。”
李鹏题词：“在新形势下把雷锋精神进一步发扬光大，希望有更多的活雷锋在中国涌现。”
乔石题词：“学雷锋精神，做人民公仆，努力建设具有中国特色的社会主义。”
姚依林题词：“发扬雷锋精神，全心全意为人民服务。”
宋平题词：“向雷锋学习，做共产主义事业的接班人。”
李瑞环题词：“雷锋精神永放光芒。”
推动建设学习大国
习近平总书记在党的十九大报告中强调，领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强，并对“全面增强执政本领”提出了明确要求。紧接着，在党的十九届一中全会上指出，大家要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。在主持召开十九届中央政治局第一次集体学习时再次强调，领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。
习近平总书记为什么一再强调领导干部要有“本领不足的紧迫感”，要有“成事的真本领”，还要“本领高强”？
新时代面临新斗争新矛盾新挑战，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，也是谋划党和国家事业的历史坐标。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
何谓新的历史特点的伟大斗争？我们究竟面临哪些重大挑战？
从国际看，当今世界正处于大发展大变革大调整时期，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。一方面，我国正处在从大国走向强国的关键时期，“树大招风”效应日益显现，外部环境更加复杂，一些国家和国际势力对我们的阻遏、忧惧、施压有所增大。另一方面，我国发展同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强，我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，中国正日益走近世界舞台中央。我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。
从国内看，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展不平衡不充分问题，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。比如，城乡之间、区域之间、经济发展和生态环境保护之间发展不平衡等问题以及一些方面和领域发展不充分的问题，导致社会生产力水平还不能够均衡和充分满足人民日益增长的美好生活需要。再比如，民生领域还有不少短板，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面尚有不少难题，等等。在全面建成小康社会决胜阶段，我们党面临的改革、发展、稳定任务依然繁重。
从执政党的建设来看，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，还出现了一些新情况新问题。比如，有的党员干部对理想信念存在模糊认识，“总开关”问题没有完全解决，“四个意识”“四个自信”不强的问题比较突出；不少干部素质能力和精神状态不适应新时代新要求；反腐败斗争形势依然严峻复杂，等等。归根结底，党面临的“四大考验”“四大危险”依然是长期的、复杂的，也是尖锐的、严峻的。
面对新形势新问题新挑战，习近平总书记高瞻远瞩、未雨绸缪地指出：想一帆风顺推进我们的事业，想顺顺当当实现我们的奋斗目标，那是不可能的。可以预见，在今后的前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定还会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。因此，全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。
应对新矛盾新问题新挑战，唯一的途径就是增强我们的本领。2013年3月，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中明确指出，当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。新问题每时每刻都在出现，而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现这样的状况，是由世情、国情、党情的发展变化引起的。不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。
“增强本领就要加强学习”，把学习作为提高能力、增强本领的重要途径和根本方法，这既是我们立党、兴党、强党的优良传统，也是我们党在革命、建设、改革不同历史时期攻坚克难、牢牢把握历史主动、不断取得新胜利的突出政治优势。党的十八大以来，面对新时代新使命，习近平总书记特别重视领导干部的素质提升、能力建设，围绕新形势下为什么、学什么、怎么学提出了一系列新论断新要求。
关于学习意义方面，强调学无止境，领导干部都要有本领恐慌、能力不足的危机感、紧迫感。习近平总书记指出：在当前瞬息万变的形势下，不前进就是后退，不超前就会落后。因此，全党同志特别是领导干部都要有“知识恐慌”的危机意识、“本领恐慌”的忧患意识，都要有加强学习的紧迫感、责任感，增强工作的科学性、预见性、主动性，使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。
关于学习内容方面，强调领导干部要有专业思维、专业素养、专业方法。所谓专业素养，是专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的统一，而不仅仅是专业对口那么简单。比如：关于经济工作，习近平总书记强调，做好经济领导工作，必须有专业化能力支撑。资本投入、安全生产、股市调控、互联网金融管控等都是高风险、高技能的，如果判断失误、选择不慎、管控不力，就会发生问题甚至大问题，严重的会影响社会稳定。领导干部要胜任工作，不说外行话、不干外行事，必须下大气力完善知识结构、增长实践才干，缺什么补什么，既要多学一些政治、经济、社会方面的知识，也要多学一点国际、战略、心理等方面的知识。
关于学习方法方面，强调要理论联系实际，既要向书本学又要向实践学，还要向群众学，做到干中学、学中干。学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是提高解决实际问题的水平。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”这方面，习近平总书记的论述非常丰富。他指出，好干部除了要加强学习，还要加强实践。干部要深入基层、深入实际、深入群众，主动到条件苦、困难大、矛盾多的地方去，在实际工作中经历一些难事、急事、大事、复杂的事，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿破解难题、砥砺品质、提高本领。
担当新使命，踏上新征程，一定要有新气象新作为。决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在党，关键在人。关键在党，就要确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。关键在人，就要建设一支高素质专业化干部队伍。党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央以猛药去疴、重典治乱的决心正风肃纪、反腐惩恶的同时，进一步加大执政队伍建设力度，为党和国家各项事业蓬勃发展提供了坚强的组织保障。
以身作则、率先垂范，是以习近平同志为核心的党中央重视学习、倡导学习的鲜明特色。以十八届中央政治局为例。从党的十八大闭幕到十九大召开，在五年时间里，习近平总书记先后主持召开中央政治局集体学习43次，内容涉及经济、政治、法治、科技、党的建设等各方面，充分体现了党中央注重从思想上、理论上谋划改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等重大问题的战略眼光和政治韬略。党委（党组）中心组学习是提高党的执政能力和领导水平的重要途径，对全党学习具有“风向标”和“排头兵”作用。十八大以来，为进一步加强和改进中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果，2017年1月30日，中办印发《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，推动学习由“软任务”变成“硬约束”。正是通过这种以上率下、一级做给一级看的制度化学习，我们党的执政骨干提高了领导能力和执政水平，进而领导推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，由此引领中国特色社会主义进入了新时代。
新时代要有新气象新风貌。在党的十九大报告中，习近平总书记以立足新时代、着眼新任务的宽广视野和博大胸怀，对领导干部明确提出增强“八种本领”的新要求，首当其冲的即是，“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。这不仅说明学习本领之于领导干部、之于执政党的特殊重要性，也说明学习本领之于提升其他诸种本领的根本性、基础性和引领性作用。从增强学习本领，到建设学习型政党，再到建设学习大国，习近平总书记对学习本领的重视、推崇程度，恐怕在世界政党史中都很少见。这既是我们党近百年来不断披荆斩棘、永葆生机活力的成功经验，也生动诠释了我们党肩负新使命、展现新气象、开创新前景的高度历史自觉和赤诚担当精神。
习近平：要求加快推进马克思主义
学习型政党学习大国建设
新华社北京2月28日电
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为即将出版发行的第五批全国干部学习培训教材作序。他强调，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。要加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设，坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，坚持理论同实际相结合，悟原理、求真理、明事理，不断增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导广大党员、干部按照忠诚干净担当的要求提高自己，努力培养斗争精神、增强斗争本领，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。
习近平指出，善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。面对当今世界百年未有之大变局，面对进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的波澜壮阔实践，我们党要团结带领全国各族人民抓住和用好我国发展重要战略机遇期，坚持和发展中国特色社会主义，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推进国家治理体系和治理能力现代化，促进人的全面发展和社会全面进步，防范和应对各种风险挑战，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断增强干部队伍适应新时代党和国家事业发展要求的能力。
习近平强调，抓好全党大学习、干部大培训，要有好教材。这批教材阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质、实践要求，各级各类干部教育培训要注重用好这批教材。
第五批全国干部培训教材由全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，包括《新时代新思想新征程》《建设现代化经济体系》《发展社会主义民主政治》《推动社会主义文化繁荣兴盛》《改善民生和创新社会治理》《推进生态文明建设美丽中国》《决胜全面建成小康社会》《将改革进行到底》《建设社会主义法治国家》《全面加强党的领导和党的建设》《全面践行总体国家安全观》《全面推进国防和军队现代化》《坚持“一国两制”推进祖国统一》《全面推进中国特色大国外交》等14本，由人民出版社、党建读物出版社出版。
关于做好“学习强国”学习平台工作的通知
各市属民办院校党组织：
“学习强国”学习平台是中央部署建设的基于互联网PC端和手机APP的信息化平台。平台以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，旨在通过构建覆盖全体党员的网上学习组织架构实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习，是以学习型政党建设带动学习型社会、学习大国建设的重要阵地。为贯彻落实中央和省、市关于“学习强国”学习平台工作的部署要求，根据锡宣通[2019]6号文件精神，现对各市属民办学校做好“学习强国”学习平台工作通知如下：
学习对象
“学习强国”学习平台要覆盖各单位所有在岗党员，并鼓励骨干教师、入党积极分子、团员青年等其他人员安装使用学习平台。
近期工作
1.各单位组织开展动员部署，并对“学习强国”APP安装、认证工作和学习积分明细等进行培训；
2.在2月22日以前，各单位落实所有党员等完成“学习强国”APP的安装和认证工作；
3.组织所有学员进入平台开展每日学习。学习可在手机上进行，也可登录“学习强国”PC端（地址：http://www.xuexi.cn/）使用“学习强国”APP扫码登录，开展学习活动，确保每人每天学习积分不低于30分。
三、相关要求
1.统一思想认识，加强组织领导。建好用好学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于“建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”和“全党要来一个大学习”重要指示精神的创新实践，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络的具体体现，是宣传思想工作守正创新的重要突破和有力载体，对于加强党的建设，提高广大党员干部思想觉悟、文明素养和科学素质水平，具有重大现实意义和深远历史影响。各校要切实提高思想认识和政治站位，将“学习强国”学习平台工作作为一项重要任务，加快学习平台的推广普及应用，确保安装使用人数不低于本校党员人数。
2.结合工作实际，用好学习平台。“学习强国”学习平台由PC端、手机客户端两大终端组成，平台PC端有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17大板块180多个一级栏目；手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块38个频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、电影、图书等资料。各校要引导党员教师自觉运用平台学习资源武装头脑、指导实践、推动工作，守正创新做好新形势下思想政治教育工作。
3.加强组织管理，营造浓厚学习氛围。各校要充分发动，精心组织，安排专人负责管理“学习强国”学习平台工作，建立和落实学习管理机制，及时了解并督促每位人员的学习，确保每人每天学习积分不低于30分，努力营造浓厚的学习氛围。学习平台为每名人员建立了电子档案，建立了积分激励机制，对学习效果进行动态分析客观评价。教工委将定期统计通报各校工作情况。
“学习强国”平台学习管理员常见问题解答
1.如何进行实名认证？
“学习强国”APP注册登录后——点击中间学习,“学习”界面上的头像——点击自己名字那一栏——我的信息中点击“个人实名认证”——选择支付宝认证。如果没有支付宝实名，请选择身份证认证，身份证认证需要较长时间。学习管理员都需要进行实名认证。普通用户无需认证。
2.如何建立学习管理组？
消息——通讯录——创建学习组织，填写学习管理组名称，确认创建即可。
3.如何设置学习组织名称？
学习组织命名可以参照以下规则：1.严格按照党组织名称规范命名，如果超过规定字数（20字），可进行适当简化；2.后缀“学习管理组”字样不需要添加，已经加上学习管理组字样的暂时不作修改，后续中宣部会统一命名规范。
4.如何设置主管理员，一个学习组织是否可以有多名学习管理员？
创建学习组织的党员自动成为该组织的主管理员，主管理员可以通过点击“学习管理组”——“管理”——进行添加学习管理员操作，所添加的学习管理员具有除添加学习管理员功能以外与主管理员相同的操作权限。
5.学习组织名称能不能更改？主管理员能不能更换？
学习组织名称可以更改，在PC端登录https://study.xuexi.cn/管理后台点击通讯录管理——设置，按要求填写信息后，请上级学习管理组同意后即可更改。
学习组织主管理员也可以进行更换，在PC端管理后台点击通讯录管理——设置，按相应流程操作。
6.如何邀请下级学习组织认证？
消息——通讯录——本级学习组织，点击管理——邀请下级组织认证，将链接或二维码发给下级学习组织学习管理员进行申请认证，下级学习组织申请认证后，确认通过即可。
7.党支部如何建立学习组织？
党支部可以建立学习组织也可以直接由所在学习组织直接添加党支部，有两种情况：①如果是独立单位的党支部，建议单独建立学习组织，与上级学习组织进行上下级认证。②如果是部门单位内设机构的支部，建议直接由所在单位学习组织以添加党支部/党总支方式加入本级学习组织，无需再创建下级学习组织。
8.学习管理员如何同时存在于学习管理组和所在党支部中？
在学习管理员所在的党支部添加党员，选择“手动输入添加”，输入该学习管理员姓名、手机号，在“党支部/党总支”一栏可同时勾选学习管理组和相应党支部。
9.批量导入党员有注意事项吗？
批量导入党员需登录PC端管理平台——通讯录管理——批量导入——下载模板——上传，批量导入模板请按照格式规范填写，党员姓名、手机号码、支部名称为必填项。所有党员可以通过批量导入一次性导入，个别党员担任学习管理员请参照问题8添加。
10.党支部的名称要填全称吗？
如果是独立单位的支部，单独建立学习组织要严格按照党组织名称规范命名（参考问题3）。如果是学习组织内创建的党支部/党总支，可以简称。
11.有的党支部为何无法添加学习管理员？
能否添加学习管理员取决于是否建立了学习组织，只有学习组织可以添加学习管理员。如问题7中，情况①的党支部建立了学习组织可以添加学习管理员，情况②的党支部不可以添加。
12.学习管理员如何看到下级学习组织的学习情况？
学习管理员在电脑上输入网址study.xuexi.cn，用强国APP扫码登录学习管理后台，可以看到本级学习组织直接添加的支部及党员信息，以及经过认证的下级学习组织学员总数、活跃学员数、人均积分等概况。
13.普通学员如何看到同一学习组织内其他学员的学习情况？
学员在手机端点击“我的”——“学习报表”——“组内排名”，可以看到同一学习组织内所有人员的近7日积分、总积分情况及排名。
14.学习管理员能兼任多个学习组织的管理员吗？
同一名人员可以同时成为多个学习组织的管理员，但是建议分开，不要一人同时管理不同层次的学习组织。
15.“学习强国”APP中的聊天界面怎样在电脑端显示，工作群中文件如何导出？
“学习强国”学习平台中内嵌了“钉钉”通讯软件，可以在电脑下载安装“钉钉”软件，用学习强国APP扫码登陆，即可实现以上功能。
16.登录PC端管理平台为什么无法正常显示？
使用360浏览器、QQ浏览器、火狐浏览器等主流浏览器访问，设置为极速模式（网址栏类似
符号）。
17.单位里的非党员可以加入吗？
各级学习组织不是严格意义的党组织，只是依托党的组织架构建立，为了覆盖到全体党员，用党组织的名称去命名的学习组织，可以在学习组织里添加自愿学习的非党员同志。各地各单位可以结合实际灵活设置学习组织。
18.党员显示未激活是什么原因？
未激活表示该党员虽然信息被导入学习组织内，但本人没使用“学习强国”软件进行注册登录并使用。
19.上级可以帮下级直接创建学习组织吗？
不可以，各级学习组织均由其本级确定的学习管理员创建，然后由上级组织对其进行认证。
20.如有党员组织关系转移和党组织整体转移怎么办？
在学习组织内部，个别党员组织关系转入转出或支部信息变更，由学习管理员在学习组织架构中进行信息维护，删除或修改党员信息不会影响注册信息和积分情况。如果是某一级党组织整体组织关系转移，需要请原上级学习组织解除对本学习组织的认证，再请新的上级组织对本级组织进行认证，（特殊情况：若需要解除认证的学习组织本身还认证了下级组织，需要先解除所有下级组织认证，上级组织才可以解除对本组织的认证）上下级学习管理组之间只是认证关系，不影响本管理组内党员信息。
21.管理后台数据多久更新一次？
管理后台数据每天24时更新，当天学员总数、人均积分等情况变化，次日可见。
22.活跃党员人数如何确定？
活跃学员是前一天在学习平台上通过各种操作行为获得积分的学员。
23.某一级党委下级党支部太多，能否在没有实际党组织的情况下，在党委一级学习组织下分设几个学习组织，再分到支部级学习管理组？
各级学习组织不是严格意义的党组织，只是依托党的组织架构建立，可以进行分设学习组织的操作。
24.党员所在学习组织因党组织解散或合并时，应该如何处理？
因党组织解散或合并，需重新调整学习组织，党员在同一学习组织内的调整可以登陆PC端进行批量操作，在不同学习组织间的调整则需要由原学习组织整体移除后由新学习组织重新添加或批量导入。
25.“学习强国”学习积分只能在手机端进行获取吗？
“学习强国”学习平台是一平台两终端，除了手机客户端，还可以在PC端进行登录学习，网址：https://www.xuexi.cn/，点击网站右上方“用户登录”用手机扫码登录即可在PC端学习并获取积分。
以上常见问题解答仅供参考，具体操作以“学习强国”学习平台使用手册为准。涉及操作方面的技术问题还可以拨打12361学习强国客服平台。
